鼎觀世界三期丨山高水長(zhǎng)有時(shí)盡唯有師恩日月長(zhǎng)！

2020年09月10日 15:11 小編：肖雅茹點(diǎn)擊：3680

掃描到手機(jī)

掃描到手機(jī) 新聞隨時(shí)看

掃一掃，用手機(jī)看文本
更加方便分享給朋友

九燁·鼎觀世界三期紅堡

均價(jià)：7000元/m2

戶型：三室（6）四室（1）

地址水電路與規(guī)劃一路[南大片區(qū)]

0712-2287777

寫盡浩渺星海

一支粉筆

孕育萬(wàn)千桃李

三尺講臺(tái)

“十年樹木，百年樹人。”“學(xué)高為師，身正為范”。一代又一代的解惑者傳承、踐行著自己神圣的使命。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這便是陶行知先生對(duì)教師形象的評(píng)價(jià)。

有人說(shuō)，老師是指明前路的燈塔；

有人說(shuō)，老師是潤(rùn)澤心田的甘泉；

有人說(shuō)，老師是化作春泥更護(hù)花的綠葉。

還有人說(shuō)，老師是蠟燭、是春蠶、是辛勤的園丁……

但是，這一切的比喻，都無(wú)法囊括老師平凡卻偉大的一生。再艱澀難懂的知識(shí)，經(jīng)過(guò)老師的旁征博引，都可以變得淺顯易懂。書中的每一個(gè)章節(jié)，仿佛打開了一扇明亮的窗戶，讓我們窺見到一個(gè)斑斕多姿的新世界…

“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，大抵如此，所以“山高水長(zhǎng)有時(shí)盡,唯我?guī)煻魅赵麻L(zhǎng)。”

道之所存，師之所存

從古至今，老師都在我們的生命里扮演著尤為重要的角色。

不少文人以筆墨寄真情，著詩(shī)詞表達(dá)對(duì)師長(zhǎng)的敬畏。

唐代香山居士白居易則以桃李代指學(xué)生，贊揚(yáng)裴度芳名遠(yuǎn)播，桃李滿天下：

‍綠野堂開占物華，

路人指道令公家。

令公桃李滿天下，

何用堂前更種花。‍

綠野堂建成之后占盡了萬(wàn)物的精華，路人指著宅子說(shuō)這是裴令公的家啊。裴令公的桃李學(xué)生遍布天下，哪里用得著再在門前屋后種花呢？

清代畫家兼詩(shī)人鄭板橋則借竹抒情：

新竹高于舊竹枝，

全憑老干為扶持。

明年再有新生者，

十丈龍孫繞鳳池。

“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，青少年們的成長(zhǎng)離不開長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，而后輩也將銘記師恩，迸發(fā)出更強(qiáng)大的力量。

可見一位良師的影響有多么深遠(yuǎn)。

如今不用同古人一樣四處求學(xué)，在學(xué)校即可學(xué)習(xí)天下知識(shí)，仰觀宇宙奧秘，俯察事物構(gòu)造，學(xué)習(xí)邏輯思維，培養(yǎng)藝術(shù)審美。學(xué)府環(huán)繞的九燁·鼎觀世界深知教育環(huán)境對(duì)孩子的重要，周邊涵蓋了從幼兒園到初中的一站式教育，優(yōu)越的成長(zhǎng)環(huán)境使孩子與優(yōu)秀相伴。

步行五分鐘，聆聽來(lái)自實(shí)驗(yàn)二小和黃香路小學(xué)的朗朗書聲，這純真的童音是我們的過(guò)去，更是孩子的將來(lái)。坐擁醇熟的教育環(huán)境，浸潤(rùn)于濃郁的書香氛圍里，離學(xué)府更近，離知識(shí)的殿堂便更近。